Ryska / русский


Ответы на вопросы о поддержке родного языка.

Кто может получить языковую поддержку родного языка?
Ребенок, который общается на другом языке, помимо шведского, как минимум с одним из родителей.
Знания языка должны соответствовать основным требованиям возрастного развития детей. Если эти требования соблюдены, то, как правило, ребенок может, получить языковую поддержку.

Что необходимо сделать, для получения поддержки родного языка?
Первое, это надо обратиться в детское дошкольное учреждение, которое посещает Ваш ребенок, с заявлением о том, что Вы желаете получить поддержку родного языка для сына/дочери.
После этого заведующая дошкольного учреждения посылает запрос в Муниципальный отдел, ответственный за поддержание родных языков в Вашей Коммуне. Там Вашего ребенка регистрируют. Затем педагог (носитель языка, в данном случае русского) связывается с детским садом, который посещает Ваш малыш и смотрит, какие есть возможности для получения ребенком языковой поддержки.

Почему же так важно, чтобы у ребенка был сильный родной язык?
Это дает ребенку более тесное общение и понимание с семьей и родственниками. Если у детей хорошо развит родной язык, тем легче им дается освоение шведского.
Европейский Союз установил восемь компетентных решений, два из них включают то, что граждане должны уметь общаться, как на своем родном языке, так и на языке страны проживания. Другой навык — культурная осведомленность, которая идет рука об руку с языком.

С какого возраста можно получить поддержку родного языка?
С началом посещения ребенка дошкольного учреждения, в зависимости от возможностей.

Где ребенок может получить поддержку родного языка?
Педагог встречается с ребенком в детском дошкольном учреждении, которое он посещает или в другом близлежащем детском саду, или в специальном помещении ,которое расположено в центральном районе города, где встречаются дети, говорящие на своем родном языке.

Как работает педагог родного языка?
Мы работаем, как персонал дошкольных учреждений, на основе учебной программы и других руководящих документов. Наши педагоги совместно с персоналом дошкольных учреждений участвуют в повседневной деятельности детских групп.
Межкультурный подход развивает возможность ребенка понимать различия и дает детям понимание восприятия окружающего мира.

Кто оплачивает педагогический процесс?
Муниципалитет Упсалы.

В состоянии ли ребенок воспринимать несколько языков одновременно?
Дети способны охватить и усвоить несколько языков одновременно.
Ответы на вопросы о поддержке родного языка.

Кто может получить языковую поддержку родного языка?
Ребенок, который общается на другом языке, помимо шведского, как минимум с одним из родителей.
Знания языка должны соответствовать основным требованиям возрастного развития детей. Если эти требования соблюдены, то, как правило, ребенок может, получить языковую поддержку.

Что необходимо сделать, для получения поддержки родного языка?
Первое, это надо обратиться в детское дошкольное учреждение, которое посещает Ваш ребенок, с заявлением о том, что Вы, желаете получить поддержку родного языка для сына/дочери.
После этого, заведующая дошкольного учреждения посылает запрос в муниципальный отдел, ответственный за поддержание родных языков в Вашей Коммуне. Там Вашего ребенка регистрируют. Затем педагог (носитель языка, в данном случае русского) связывается с детским садом, который посещает Ваш малыш и смотрит, какие есть возможности для получения ребенком языковой поддержки.

Почему так важно, чтобы у ребенка был сильный родной язык?
Это дает ребенку более тесное общение и понимание с семьей и родственниками.
Если у детей хорошо развит родной язык, тем легче им дается освоение шведского.
Европейский Союз установил восемь ключевых компетентных решений, два из них включают то, что граждане должны уметь общаться, как на своем родном языке, так и на языке страны проживания. Другое решение — культурная осведомленность, которая идет рука об руку с языком.

С какого возраста можно получить поддержку родного языка?
С началом посещения ребенка дошкольного учреждения, в зависимости от возможностей.

Где ребенок может получить поддержку родного языка?
Педагог встречается с ребенком в детском дошкольном учреждении, которое он посещает, или в другом близлежащем детском саду, или в специальном помещении, которое расположено в центральном районе города, где Ваш ребенок встречает других детей, говорящих на таком же языке.

Как работает педагог родного языка?
Мы работаем, как персонал дошкольных учреждений, на основе учебной программы
и других руководящих документов. Наши педагоги совместно с персоналом дошкольных учреждений участвуют в повседневной деятельности детских групп.
Межкультурный подход развивает возможность ребенка понимать различия и дает детям понимание восприятия окружающего мира.

Кто оплачивает педагогический процесс?
Муниципалитет Упсалы.

В состоянии ли ребенок воспринимать несколько языков одновременно?
Дети способны охватить и усвоить несколько языков одновременно.

Что необходимо сделать, чтобы помочь ребенку лучше освоить родной язык?
Необходимо постоянно разговаривать на родном языке. Использовать свою речь, каждый раз усложняя и обогащая ее новыми словами и выражениями не останавливаясь на уровне малыша. Очень важно всегда использовать богатый описательный язык, так например: - «Можешь, ты положить эту красную машину в ту плетеную корзину.» Вместо того, чтобы сказать: - «Положи ее туда.»
Так же очень важно чтение книг. Можно брать книги на родном языке в библиотеке.
А еще встречаться с друзьями, взрослыми и детьми, которые так же говорят на Вашем родном языке (по-русски).

На каком языке говорить дома, не будет ли лучше выбрать разговорный - шведский, потому что на нем, говорит большинство в Швеции, хотя это не родной язык?
Всегда лучше общаться на своем родном языке, на котором Вы лучше говорите, чувствуете себя более комфортно и можете выразить большинство вариаций, нюансов и чувств. Таким образом, Ваш малыш слышит богатый, полный чувств язык, который он поглощает.

21 september 2015