Mandarin / 中文母语教育

有关母语和母语支持的问答

谁可以得到母语支持?

以非瑞典语作为母语,或至少和一位抚养人用该语言交流的孩子。这个孩子应该有基本的与年龄相适应的语言能力。如果这些要求得到满足,孩子通常可以得到母语支持。

如果我希望我的孩子得到母语支持,我应该怎么做?

这通过你的孩子的幼儿园进行。你在那里提出你想让你的孩子获得母语支持,然后该幼儿园的领导将你的要求递交给负责母语教育的部门,再由该部门进行登记。然后,由一位母语教育师和幼儿园联络,看看有何种机会向该孩子提供母语支持。

为什么母语教育对孩子很重要?

母语给孩子更多和自己的家人及亲戚亲情相处的机会。强大的母语能力可以增强孩子的瑞典语能力。欧盟已经设定其公民应该有八个关键能力,其中两个是,能够用自己的母语以及外语进行交流。文化意识是和语言携手相关的另一种技能。

从什么年龄我的孩子可以获得母语支持?

从幼儿园起,取决于当时当地的可能性 。

我的孩子将在哪里获得母语语支持?

由母语教育师在该孩子自己的幼儿园,附近的幼儿园,或者在我们位于市中心的地方提供。

母语教育师如何工作?

和所有幼儿园的工作人员一样,我们的工作遵循教育大纲和和其他指导性文件。我们参加幼儿园的日常活动。多元文化能开发孩子理解各种差异的能力,并给予孩子们理解周围世界的工具。

谁承担费用?

乌普萨拉市政府。

我的孩子能够同时胜任多种语言吗?

孩子能够接受多国语言。

我能做些什么来帮助我的孩子得到更强的母语能力?

多说,甚至使用稍微超过孩子水平的语言,以使语言更加丰富。很重要的是,始终使用丰富的和描述性的语言,比如,不要说“把它放在那里”,而是说“你可以把红色的车放在藤篮里吗”。阅读是非常重要的。从图书馆借阅书籍!多让孩子和其他说该母语的人接触。

我们在家里讲话,是不是最好选择讲瑞典语,因为它是瑞典的主流语言,尽管它不是我们的母语?

讲自己的母语始终是最好的。这种语言是你掌握的,说得最好的,可以细化表达的,带有情感色彩的。这样一来,孩子听到的是一个完整的,丰富的,可以吸收的语言。

21 september 2015